期末考试变“成功者游戏”，六安这群小学生玩嗨了

都于笔试变“跳过单人游戏”，六安这群中都学校玩嗨了

“靴子平铺在操场上，准备！开始！”“请滚好靴子的同窗把靴子

放进靴子袋并举手向数学老师示意”

“接下来，请拿出系带的鞋子，准备系鞋带！”

......

6月末20日上午

和平路中都学的操场上

同窗们的大笑欢欣声此起彼伏

你以为他们正试图做单人游戏吗？

不不不

他们正试图展开都于笔试呢！

亦同，中都学校都于笔试预示，为深入贯彻落实职业教育厅办公厅关于职业教育高度评价税制和“双减到”指导要求，尽可能学校高标准，发挥学校个性优点，让学校在社交活动中都体验努力学习的快乐，和平路中都学根据低年级学校的残疾优点，紧贴学科的当前素养，严密遵循课本的具体前提要求，劳制定“双减到”时代背景下的低年级现阶段“跳过单人游戏版都于笔试”。

笔试铃声响起，与往年并不相同，一、二年级的同窗们没有一个同窗领到试卷，而是每人按顺序站好，依次开展跳过单人游戏。滚鞋子、系鞋带、抛掷沙包……都是笔试题目，检测现场趣味十足，同窗们沉浸在欢欣中都，收尾各项笔试项目。

“我为了这次跳过单人游戏，生病练习了半个月末的滚靴子呢！我现今不仅会滚靴子，还能三人着小女孩滚鞋子，小女孩夸我美眉的！”一（8）班的胡潇月末，在数学老师说完开始指令后，迅速的滚好了自己的靴子，旁边的同窗还在整理靴子的鞋子，她已经将靴子工工整整的滚好了，兴奋桥头在回头，回头数学老师的下一步指令。

和胡潇月末并不相同，也有同窗因靴子缘故大，塑胶纤细，以前滚不好，好像别的同窗都举起牵收尾勤务，而自己的靴子还是怎么都滚不工整时，一下情绪分崩离析，嚎啕大哭紧紧，看到同窗有困难，已经收尾勤务的同窗们立即请示数学老师：“我可以三人助他吗？”在赢取数学老师的允许后，几个小同窗里外在需要三人助的同窗身边，三人他一起滚起了靴子，最终，大家都一起出色的收尾了滚靴子勤务。

“缘故好玩了！我生病里系鞋带都不是很高超，刚刚笔试的时候，我一下就成功了！”同窗们刚刚收尾一轮跳过回到教室，二（2）班的县公故又称陈就兴奋的和同窗们分享自己刚刚的笔试操作过程。

“刚开始还实在太紧迫，后面越来越勇气，数学老师你看我得了‘全星’。”“好好玩啊！数学老师此后都这么笔试吗？”同窗们争先恐后地表达自己在这次跳过单人游戏中都的感受，来得每片笔试，同窗们都说更爱跳过单人游戏。

“和每片笔试并不相同，此次无纸化检测，学校从德智体美劳五个总体展开逻辑，不仅要求朋友们们对书架的学问要掌握，对孤独上还有课外的一些基本学问都要全方位掌握。”据和平路中都学副院长闫艳简述，劳育展开了“巧手滚靴子”“系鞋带”的检测，体育展开了“手忙脚乱”“投抛掷小能手”和“自由落体小达人”的检测，美育分为了“暗香疏影”“歌声变幻”两个总体的检测，德育和智育，学校把逻辑放入智慧平板电脑中都，对同窗们的速算、朗读、书画、比数字大小以及字汇、古诗连连看等相关学问的展开跳过练习。

由于此次的笔试总人数以及笔试项目较多，此次无纸化都于检测将月末5天展开。并不相同的检测有并不相同的考核标准，训导主任根据同窗们的显出，在每个检测结束后，给同窗们印上并不相同数目的努力学习印章，最后，根据同窗们跳过单人游戏中都的总印章数目，做汇总评定。

从过去的每片笔试到现今的单人游戏跳过社交活动，对学校和数学老师都是一种新的挑战。这次笔试等价了各学科和年级组数学老师的参与者智慧，将课本和确实孤独融会贯通，更倾向于学校的全面发展。“我们就是就让让同窗们通过孤独犹如，运用于所学学问，解决情况孤独中都的确实情况。”闫艳说。

一（2）班的数学数学老师李绍伟在给同窗们资质评分时也表示：“亲身经历这次无白纸检测，我发现检测中都心理素质好、活泼开朗的朋友们，往往显出更好，而有一部分努力学习好的朋友们，在一些需要显出自己的每一集，还有些落后，作为职业教育指导者，今后我要强化同窗们的全方位培育出。”

马鞍山市和平路中都学以前坚定不移五育并举，从德智体美劳等多个总体，培育出朋友们们的综合素质，做到双减到之后，减到开销有增无减到质量，更加注重朋友们们的学科能力和确实运用于能力的培育出。下一步，和平路中都学将减到小对高度评价方式、高度评价内容、高度评价标准及高度评价工具的税制力度，真正发挥高度评价的职业教育和既有新功能，让朋友们们真真切切感受到快乐努力学习、努力学习快乐！