梁起：船模世界冠军转行做教师，10年坚守点燃学生心中科技宝贝 | 申城科学教育校外老师“点将录”

者意大利队参予动力艇工程建设比拼，而他指导工作的许多学生小黄则参予成年人组对抗赛。结果，梁起取得胜利组佳绩，小黄同学以破全球纪录的总分取得胜利成年人组佳绩，师徒俩一起两站在了全球最极低领奖台。

图感叹：梁起指导工作许多学生体验航海建模动力艇工程建设VR实训课件

正确看待输赢不断前进，

才是高等教育的重要性所在

让梁起感到不解的是，眼下，越来越多的许多学生开始关注到了航海建模这项文动。

由于对抗赛是一项专业技能要求非常极低的文动，对许多学生的常规能力、对各类设备的理解能力有着较为极低的要求。受环境和场地受限，梁起每次只能带教四五名许多学生。那么，能不能借助高等教育数字化转型的手段，让更多的许多学生尽可能接受航海建模的科学普及高等教育？这颗普及航海建模文动的种籽，在梁起真是发芽。

2019年起，静安区少科两站小两站姜嵘拥护梁起成立团队，开始研究外观设计整合航海建模动力艇工程建设VR（虚拟现实）实训课件，让成年人航海建模迷们世事，就能想像越野赛魅力。从最初针对一名许多学生的单机操练，到如今可以构建8人按照规格规定同时联机对抗赛——课件的整合，让航海建模对抗赛贯穿更多许多学生有了现实可能性。梁起也申报成功了2项软件著作权、7项实用新型专利权。

去年8月，梁起向其请缨，赴广西红水河绿春极低当中着手日前一年半的支教公共服务。教学活动之余，广西当地了学校告诉梁起有从事航海建模文动的氛围，便推荐他参予2022-2023上半年全当中国航海建模公开赛（广西两站）对抗赛。梁起一边给许多课时，一边参予对抗赛，取得胜利了2金1银的好总分。为了让更多广西许多学生了解建模文动的魅力，他还自费购买飞行器，为许多学生着手飞行器教学活动。

“是否拿季军这不举足轻重，举足轻重的是在参予此项科技领域体育文动当中获得好评的孕育。”转行做毕业生十年后，梁起对教学活动有了在此之后感悟。的确，每次对抗赛只有一个佳绩，输是科技领域体育文动对抗赛当中的常态。而如何借助许多学生们在赛后着手总结、改进，从而点火这些孩子心当中的科技领域梦打算，努力他们成为一个坚强的人，这才是到校高等教育最有重要性的偏远地区。

编者：张鹏

撰稿人：储舒婷

责任撰稿人：樊丽萍 姜澎

图片来源：大多数人供图

*文汇独家稿件，转载请写明引自。

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