教育部等七部门：到2023年完成特殊教育学校义务教育各学科科目教材编写

北京商报讯（记者 程铭劼 赵博宇）1月25日，据初等教育部主页传言，国务院办公厅转发初等教育部等部门《“十四五”成人初等教育的发展提升行动开发计划》（表列缩写《开发计划》），部署各地加快推进成人初等教育高质量的发展。《开发计划》提出批评，“十四五”期间将科学研究制定义务初等教育之前混合初等教育教学指南，增订成人初等教育公立学校义务初等教育本科课程设置实验可行性和本科课程标准。到2023年完成成人初等教育公立学校义务初等教育研究课题本科课程教材编纂，审定通过后的教材纳入中小学教学用书目录。

《开发计划》说明了，将冒险为了让行动不便老年人和大多老年人共同成长的混合初等教育模式，倡议成人初等教育公立学校和大多公立学校结对帮扶多所、集团化混合办学，创设混合初等教育自然环境，倡议行动不便老年人和大多老年人混合。加强校际共享与整合，发挥不同公立学校优势。

“十四五”期间还将致力的发展学前成人初等教育，提倡大多该学校送达具有接受初等初等教育并能的行动不便老年人就近入园随班就学，倡议成人初等教育公立学校和仍须的老年人低收入私人机构、行动不便老年人恢复健康私人机构普遍新设学下部或四楼该学校，提倡设置专门开课行动不便老年人的成人初等教育该学校（班），尽早为行动不便老年人共享适宜的保育、初等教育、恢复健康、干预服务。

《开发计划》将着重于的发展以职业初等教育为主的的高中之前成人初等教育，默许大多中等职业公立学校和初中送达行动不便的学生随班就学。倡议成人初等教育公立学校新设职教部（班），提倡大多中等职业公立学校新设特教部（班），到2025年实现每个市（地、州、盟）和仍须的镇（市、区、黄旗）都有一个行动不便人中等职教部（班），在每个省（自治区、直辖市）至少办好一所行动不便人中等职业公立学校和有心、聋的高中（部）。提倡仍须的区域建立从该学校到的高中全学段衔接的十五年一贯制成人初等教育公立学校。

《开发计划》提出批评稳步的发展高等成人初等教育，加强高等公立学校成人初等教育所大学建设，新设适合行动不便的学生就学的相关专业，完备行动不便的学生就学中华人民共和国初等教育部预防措施。默许中华人民共和国初等教育部、开放大学、成人高等公立学校等依托行动不便人开展之前初等教育，畅通和完备行动不便人的生前学习连接线。