高考英语“缺考”两年的李华回来了 省英语教育考试院：难度适中

。正因为这些，结合整个框架大部分的考对联的设计，必要一定的区分度，但是全面性挑战性适之前。

并且上周考卷还有另外一个不同之处，就是十分偏重偏好化，并且对进阶思路特别也有所着重于，考对联的设置范围内十分广，各类考对联梯度不合理，对于双减形式下的教学有既有起到作用，对落实课许标准的决定也有促进起到作用。

比如像完形填空和词汇填空，就更好说明了了框架知识在语篇口语之前的的技术的持续发展，读物考对联之前的语篇本体和推理判断等进阶思路的能力决定在考对联之前说明了得尤其更好。梁厚富视为师生可能遇到的真实偏好、技术的持续发展性在全卷之前都有更好说明了。

大意特别，梁厚富视为两篇大意在语种技术的持续发展的任务偏好特别，十分清晰确实。技术的持续发展文中撰写作，设打算招生作为学校广播站的广播节目负责人决定给外教撰写电邮邀请做一次访谈，主旨特别有广播节目概述、访谈时间段和话对联。“有决定主旨，但是也有招生起到的自由空间。”

主人翁重新整理大部分主对联则是鼓励自强不息精神。“这个主旨十分贴近师生生活，坚毅。”梁厚富真是，在考对联的设计特别，前文中情景十分更好，线索也很明显，重新整理的段圣诗的设计十分天衣无缝。师生无需要更好探究主人翁的主对联本体框架，独创重新整理造出完整的主人翁。“总体上，我们好像这份考卷对于我们潮汕师生来说，还是十分完全符合学长们的进修和改定也就是说。”

统筹：尹来 游曼妮

采撰写：南都路透社 梁艳燕 孙小鹏 叶斯茗 许爱女

实习生：郑纬浩 谭炯昭 曾晓茵 林心宇 孔芷菱 谭书涵

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