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有没有中专生考上大学的先例?该怎么做才能成功?

来源:安全   2024年01月11日 12:17

有没有中专生考上大学的先例?该怎么做才能成功?

有的。98年我进入本地一所中等师范学校学习。当时说的是要分配工作的。2001年毕业那一学期,学校通知可以参加省内几所师范大学大专组织的考试。按分数录取。我们那一届有600多人,实际录取12人。录取率很低。我们班就有二人进入大学上了四年本科。一位继续深造,取得了博士学位。后来从政,现在官至县委书记。另一位本科毕业后,在市一高任教。这是发生在我身边的中专生考上大学的事例。

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学历重要吗?大专学历和本科学历真的差距很大吗?谢谢?

学历是社会观察一个人能力的证明,虽然不一定完全正确,但是也是一种重要参考,当然比较重要了。学历是你在求学学习结果的表现,反映出一个人的学业高低。到了社会当中很多的就业门槛需要看你的学历,不符合就业单位的学历他们就不会考虑你了,所以说学历对我们每个人尤其职场工作的人来说是很重要的。大专学历跟本科学历的差距就大专学历跟本科学历的差距而言,个人理解它们两者是有很大差距的。1、本科学历它招录学生时要求学生的成绩要比大专成绩高,在学校学习期间也比大专学业要求更加严格,到毕业时候往往需要成绩合格达到相应的资格才能毕业。2、社会就业上,一些公务员、事业单位招聘考试大多要求本科学历的文化,大专学历往往没有达到招聘要求而不得放弃心仪的岗位。3、当然学历并不是完全能够展现一个人的综合素质能力。看一个人的综合素质还有看他的工作能力、情商高低、各种证书、工作经验等。但学历是你进入行业的平台,没有这个平台也没能展现你个人能力的机会。最后,学历高低不是一时的,努力提升自己虽然学历高低很重要,但是我们不能一味的固步不前,加强继续学习和深造,通过参加专接本、考研等来提升自己的学历。一个人的成功不能唯学历,今后工作当中的努力,脚踏实地,勤奋好学,撸起袖子加油干,一定会有更美好的明天。

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职高有哪些专业推荐?

职高推荐还是去国家部门直属的那些学校的专业,这些专业出来基本不用愁就业,甚至比本科就业还要好,比如石家转邮电职业技术学院就是中国邮政直属的,邮政类的专业出来大多都去了中国邮政工作了。还有个西安电力专科学校,出来后也很容易进国家电网工作。

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武汉大学有什么专业比较好?

武汉大学是一所著名高校,位列211、985、“双一流”国家重点建设高校,前身为1893年创立的自强学堂。2000年与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并,成立了新的武汉大学。考上武汉大学是很多同学的梦想,武汉大学总共有122个本科专业,哪些专业比较好呢?今天小编给大家带来武汉大学的四大王牌专业。1 测绘工程测绘工程专业是武汉大学的王牌专业,一直排在全国第一位。 武汉大学从2012年起开始招收测绘工程专业(卓越工程师班)学生,该班采用“3+1”校企联合培养模式,实行校企“双导师”制,旨在培养熟悉测绘管理与法律法规,具备卓越的解决测绘工程实际问题的综合能力,拥有测绘专业技能的高级人才。测绘工程专业分为大地测量与卫星导航、工程与工业测量、航天航空测绘、城市空间信息工程等四个专业方向。本专业的毕业生可在国土资源相关部门、海洋、建筑、水利、航天航空部门、测绘部门、地震地质部门、卫星定位导航技术开发应用单位等从事测绘、工程规划设计、技术与管理工作,就业面非常广,社会需求量大。2 金融学武汉大学金融系具有悠久的历史,其前身为1945年国立武汉大学开办的银行学专业,2007年金融学并评为国家重点学科。武汉大学金融学专业虽然跟清华五道口、人大金融、北大金融不在一个档次,但是也是非常不错的,处在第二个档次,就业形势好,本专业很多毕业生已成为国内外金融界和学术界的中坚。3 法学武汉大学法学院历史悠久,目前武汉大学法学院有2个国家级重点学科,分别是国际法学和环境与资源保护法学,1个国家重点(培育)学科(宪法与行政法学)。国际法学初步形成“珞珈法学流派”,整体在全国独领风骚,在国际上也有一定影响力。环境与资源保护法学、宪法与行政法学同样在国内处于领先地位,形成了以李龙、曾令良等教授为龙头的一级学科团队,发展潜力巨大。4 地球物理学武汉大学地球物理学专业在教育部第四轮学科评估中结果为A+,与中国科学技术大学并列全国第一。不同于其他高校,武汉大学地球物理学专业是一个融固体地球物理学、现代测绘技术于一身的学科交叉融合型地球物理专业,培养能掌握大地测量学、地球重力场等地球物理场基础,能够在科研机构、高等院校等单位工作的高级专门人才。本专业的毕业生可在高校、科研院所、地震局、测绘局、地质部门、物探部门及相关工程部门工作。毕业生就业形势好。待到春来日,还来赏樱花!

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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个?

学医还有一个不得不考虑的问题,你将来要在哪里就业?这是一个学医绕不开的问题,像这些一流的医学院的人才流动很小,因为他们有自己的附属医院。,你在学习的后几年。已经进入医院实习了。进入医院的时候,你已经在系统里面运行了,等你一毕业,你就是系统的一份子。,然后你要不断的升级,不断的考试,不断的评职称,这时候你根本没时间跳槽,你要换个地方的话,你要重新来过,已经进入医院的系统了,你想要跳槽最起码要到35岁以后了,所以说有些时候相差几分,也别感觉到浪费。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

首先我不知道你这个不理想到什么程度?如果你能够进入一个三本学习,我都不建议你进入一本的所谓的自考进行学习。首先,与全日制有很大差异。一些学校的自学考试,虽然看起来是在一本的学校,但与在校的全日制的学生相比,差别是非常大的。他们在使用学校的资源,在学校的各种权益相比两者都有比较大的差异,而且在自学考试期间,他是不享受全日制的大学生的一些权益的。其实,自学考试的学生管理比较混乱。说实话,我们学校曾经招过很多的自学考试的学生,学校后来出了很多的麻烦,大部分是来自于这帮学生。因为这些学生的管理和全日制的学生管理是分开来的,他们大部分都是住在校外,因为校内已经没有那么多宿舍让他们住,因此他们的管理上面出现很大的问题。他们的任课教师,他们的辅导员跟全日制相比根本不具有可比性,大部分都是散养,最后能否自考成功完全是靠学生的自觉性,学校对这方面的管理是非常的松散的,如果你不是一个很自觉的人,建议你不要去报考自考。第二,就业方面有歧视自学考试毕业之后,在就业方面与全日制的学生相比,还是有很大的差异。现在全日制的大学本科的学生都已经多的没办法找工作了,你相信一个自考的学生能够获得很多的工作吗?实际上这是几乎是不可能的,现在很多企业在同等条件下当然更愿意招一些全日制的普通高校的学生,对于自考的学生,其实他们心里都清楚,这些学生基础都是比较差的,即使有个别的在自学考试期间能够学到知识,那也是凤毛麟角,所以大部分企业对于这部分学生都是带有一定的歧视的。我的建议,如果你自己愿意学习,还想再试一年,如果你愿意读自考,你不如再复读一年,读一个全日制的大学。好一点的三本或者是努力一下争取读个二本,也不要去读自考,自考主要是针对那一些学习成绩差,自己又不太愿意学习,最终就想混一个文凭的这样的人来准备的。对于自考的个人观点可能有点偏激,但这确实是我亲身经历过的,不喜勿喷,个人观点仅供参考!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

标题:素质教育和升学教育是辩证统一的一,在当下,素质教育就是贯彻教育方针的教育,即德智体美劳全面发展,有相应的课程。老师教了这些课程,学生学了这些内容,逐渐内化了,成长了,这就是素质教育。二,教学评价。德育是由班主任对每个学生作出学期评语的。其他各科经考试,以成绩评价。这种学习成绩的量化评价,是普遍的,合理的考量检测学习情况的有效方法。考试的目的是检测掌握知识的情况,是便于师生反思评价这一教学时段的教和学中的好与不足,以便扬优抑劣,查漏补缺,为下面的学习打实基础,使下边的内容教学得更好。所以说考试是为了老师教得更好,学生学得更优。这叫经考试而教学相长。必须立正确的考试观而爱考试,不是相反。学生应把考试作为深化学习的好机会。同学之间,可互相学习,互相激励,共同进步。立积极的考试观,形成习惯,则能自信、自如、自然地应对各种考试,包括高考。三,积极的考试观有了,临场考试的心态,对你发挥的考绩有关连性。过度紧张心态,往往考的成绩低于你实际水平,此为负态心理成绩。适度紧张心态,以平常心应考,能考出基本符合你的实际水平,此为正态心理成绩。若应考时自信足且轻松上阵,头脑清新活跃,考出自己意外的最佳成绩,此乃超态心理成绩。应考三态的策略:.避免负态,坚守正态,争取超态发挥。这应经历不断考试,逐渐提质,达到超态发挥。四,高考是最公平公正的选才方法。在当下,还想不出有比此更好的考法。在高等教育沒有普及前,竞争性的统一高考,难于改掉。高考以考智育为核心。不考德、劳育。体音美,相应专业会考。因此认为高考仅考智,不是素质教育导向,是唯分唯升学率,是应试教育。事实上,不可把素质教育绝对化,机械地割裂,而是在整个教育过程中,融合为一的,促进学生整体素质的成长。高考本身也是对学生整体素质的考核。总之,我认为不应把素质教育和高考升学绝对化。应辩证地统一起来为妥。

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中职要不要专升本?

升啊,身体健康是本钱,能学就学,像我听力不够,老师讲课听不到,想学学不进去。不升的话以后后悔药没得吃!

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