如何在初三逆袭成学霸？

来源：新能源 2024年01月10日 06:42

如何在初三逆袭成学霸？

初三已经过去好久了，在初中的应试教育下，感觉只要好好听课，关键注意融汇贯通，活学活用，总结归纳，只要脑子正常没什么问题。只想说大学前的教育勤能补拙，刷题就行了

: 爱吃三文鱼和生蚝

初中毕业可以干什么？

以农村为例，到工厂打工，鞋厂，服装厂，渔场，汽配城，皮带厂，等等。我的建议，年纪还小，学东西快，还是继续学手艺，厨师，面包师，修理工，技术师傅，学车，学开大型机器。

: 正步云霄

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

有人开窍早，有人迟，好好努力就行，我小学同班同学年年成绩班级倒数。差点留级～天天流鼻淌眼泪的长得也不好看，没有人和他玩放学只有我和他同路，后来初中到了不同学校就不联系了。没想到很多年后网上碰到，他考了上海交大已经是博士了09年时候就保送去日本交流学习……

: 荡漾公子样儿

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

大专和高职都在社会上生活得好好的。有人说过学校里面学的东西对生活有帮助的，初中就够了，所以国家推行9年义务教育，既考虑到国情，也是从实际出发。仔细考量题主所问，应该是大专和本科在社会中的生存现状，对吧？我是大专院校毕业，即使是全国示范性大专，我没得一点自豪。因为单位的本科生一毕业签订合同就是管理岗，而大专只能从最基层做起。所以学历是敲门砖，好的文凭无影中已经将价值抬高。大专生没有那么差，很多也是高考失利，学习能力尚可。特别对于爱思考，勤动手的，到社会可能比一般本科还混的好。不能自弃，你还可以升本科吗？可以继续研究生吧！

: 洛水神仙

二本算不算差，上二本学校有没有用？

2019年参加高考的，基本上是2000年左右出生的。假设2000年全国出生人口为100人，这100人在2016年都顺利初中毕业，那么，其中只有50人左右能考上普通高中，其余50人只能去读中专。读普高的能上本一的最多9人，本二以上23人左右。也就是说，只要你能考上本二，就超过77%的同龄人，你说读本二有用吗？

: tianyahema

我是三年级孩子的家长，请问大家，给娃报哪个线上班好啊？学而思，作业帮，猿辅导？

就以题主比较关心的三家机构：猿辅导、作业帮、跟谁学为例，做一个详细的分析：学而思没有接触，就拿了跟谁学替补了~一、猿辅导猿辅导旗下的辅导课程覆盖年龄段是大班到高三。年级越高，涵盖的课程种类相对来说也更丰富。以猿辅导2020年春季英语系统班为例，我们来详细了解一下它的课程特色。猿辅导春季英语系统班面向的是“小学-高三”学生。小学、初中、高中三个阶段分别开设了两种面向不同基础学生的班课，下图是详细的总结表格↓以初中部分英语为例：猿辅导初中英语【目标A班】的教材适用外研版、牛津译林版、牛津等版本，适合基础薄弱、校内成绩一般的学生；【目标A+班】适合校内成绩不错，学习目标旨在重点得分率达到85%以上的学生。另外在课上，猿辅导和学而思网校的课件都是以图文形式为主，学生可以通过答题获得金币，然后再利用金币兑换一些其他功能。其他细节方面的内容：【上课频率】寒暑假连续上课，春秋系统课一周一次（大班课基本如此）【师资】官网会公示主讲老师的教师资格证编号，并且曾承诺”暑秋联报“是同一位老师教学；双师模式，班主任的信息展示有限，基本没有。猿辅导官网截图【总结】劣势：猿辅导的单节课时比较长的，比如2019年的小学暑期班是70分钟/节课，新二年级等是120分钟/节课，课程强度较大；互动性比起1v1和小班课差一些，主要有赖于老师的教学能力优势：性价比还算可以；教辅资料比较丰富；适合高年级学生针对性辅导二、作业帮直播课（作业帮一课）作业帮直播课的课程分为「长期班」和「专题课」，适合一年级到高三的学生。课程情况大约如下↓和猿辅导相比，作业帮直播课的课程类别稍微少了一些（比如猿辅导还有编程课），实打实的学科辅导机构。需要说明的是，作业帮直播课一到六年级的英语课程使用的名称是”浣熊英语super“的品牌。从初一之后分为【提升班】、【尖端班】和【冲顶班】，提升班和尖端班难度接近，冲顶班的难度会有明显提高。其他细节方面的内容：【师资特点】授课老师+班主任，授课老师需本科及以上学历，要求有教师资格证，三年以上相关工作经验；班主任需本科及以上学历，专业不限【教材特点】官方讲义，不区分教材版本，但会按水平分班【师资】授课老师评价的维度不太统一，详细的会介绍教师资格证等，不详细的只介绍粉丝和教龄。大班直播课还是那句话，有赖授课老师的教学水平学生自觉性。遇到好老师，自然喜欢这类课程，遇到不满意的老师，学习效果就比较渺茫。三、跟谁学要论课程种类多少，跟谁学绝对在这三家中排名第一。跟谁学的课程分为【公开课】和【系列课】，基本都有以下几种类别：小学（一到六年级）初中（初一到初三）高中（高一到高三）语言培训思维训练从业考证家庭教育小学到高中的课程也是学科辅导，包括语数英、政史地等等，和作业帮直播课比较类似。我曾经测评过跟谁学旗下高途课堂的课程，发现了一些问题，比如：01 官网试听课，有20分钟是在讲个人经历等和正课完全不相关的问题02 老师教学风格十分严谨，没有什么趣味性可言且没有教师评价页不过跟谁学旗下的「高途课堂」也有优势，它的高年级教学内容还算有看电，适合基础本身就不差的孩子提升自己。最后，如果大家对其他学科类辅导机构有疑问，可以在评论区留言/找我详谈。（测评不易，记得点赞和收藏）如有其它问题，请关注公众号“scyyhd”，会安排专人，第一时间回答您的疑问~~

: MrsK2010

性教育重要吗？

这个理念的初衷有几个方面：1.预防对儿童的性犯罪2.青少年性健康问题3.预防性疾病的传播但是真的有用么？社会一方面在积极的正视这些问题，但是另一方面，又在极力丑化性。例如：相信很多人经常看到报道，某某男女明星出入某家宾馆过夜等等，以前说得露骨，现在稍微含蓄，但是透露出的观点就是，这个是不好的。还有不计其数门事件，如果男女双方都是单身，其本身是男女双方正常的行为，被曝光后，媒体节奏一带，这就是件不雅的事件。真的那么不雅么！总是把往不雅，上面带，性教育还能教育好么？还有男女朋友分手被爆视频，女孩被感染艾滋病等，社会上总是谴责什么不自爱，几乎没有好话。这样的例子太多了。表面的口号喊得再亮，背地里自己都不接受，怎么去教育。记得我高中班里的一个学，上语文自习课，偷看一本杂志，属于时尚杂志类型，但上面的图片都比较露骨，但是不。之后被语文老师发现，大骂，真的是大骂，说他上课看书，当时那同学极力反驳，但是一点用都没有。连老师都认为时尚杂志都属于，那这个性教育不是显得可笑了么。我读书期间唯一一次接受性教育就是所谓的生物课了，就一节课，之后没有了。然而真正接触性的还是去网吧偷偷上网站，那是我们那个年代唯一可以接触的了。而现在据我所知，所能接触的学校，几乎和我们那个时候没有区别，根本就没有性教育这个概念！初中，高中连谈个恋爱都要处分开除的学校规定，真的能够实行性教育么？老想着怎么实行性教育，不如好好引导正常的社会性观念。什么时候能有电影电视分级制度，什么时候也能开办杂志这些东西了，让社会习以为常了，估计才有戏吧。

: 的家

上技校学什么专业前景好？

电脑专业可以考虑，现在一般人都对电脑感兴趣，很多专业也不需要文化课基础，初中毕业就能学，而且以后的工作环境跟待遇方面也挺体面，明显可以感觉出来，现在电脑越来越普及，市场越来越大，你看看百度、腾讯、苹果拉这些公司的发展就能看的出来。

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